为促进青年教师迅速成长、巩固和验收青年教师培养工作成效，夯实青年教师教学基本功，为提高课堂教学效率和质量，促进学生全面发展。曲靖市第二中学教科室、教务处精心组织安排，开展青年教师“优质课”及平板教学展示课教学竞赛。此次比赛有62名青年教师参加，所有的学科分为5个教学组开展初赛：语文组、数学物理组、英语文综组、化学生物组、音体美组。通过一个星期的比赛，最终有19位青年教师脱颖而出，进入最后的决赛。
语文组老师教授新课
一、所有参赛青年教师认真准备，高度重视，课堂教学质量高
参赛选手非常重视此次比赛，认真准备，精心设计每堂课，不论是目标的设定、学习环境的创设，还是教学过程的控制、课堂气氛的营造等方面都有一个极大的跨越。突出表现在课堂充满生机与活力，教师特色独具、个性鲜明等方面。这充分展示了我校青年教师勤于学习、乐于创新、勇于实践的精神。
数学组老师教授新课
二、教研组全程参与，用心指导，浓厚了学研氛围
赛前，教研组长和教研组同行对参赛教师给予指导，出谋划策，不少青年教师积极主动向“师傅”请教，用心备课，细心思虑，精心设计。教研组从教学目标制定、教案设计、教学方法与形式等方方面面全程指导，从备课、课件制作、板书、教具准备等给与了青年教师极大的帮助。
物理组老师教授新课
三、课堂教学渗透新课标理念，促进了新教师的成长
本次赛课要求参赛者在学科教学中渗透新课标新教材教育理念，要以学生发展为本，以培养学生的创新精神和实践能力为重点；教学要求与学生的现实生活紧密联系，教学方法要有所创新、有所突破。这次大赛是对我校青年教师学习新课程、运用新课程、实践新课程的一次大检阅。选手们在赛课中注重了学生主体地位的确立，教师主导作用的充分发挥，注重启发式教学，注重学生合作式学习、探究式学习理念的渗透。
化学组老师教授新课
生物组老师教授新课
四、现代教育技术与学科教学资源的有机整合，课堂教学效果明显
参赛的青年教师都使用了多媒体手段辅助教学，尤其是对智慧课堂的使用非常熟练。极大部分老师都亲自制作课件，综合展示了青年教师驾驭现代教育技术的熟练能力，恰当选择教学资源，激发学生学习兴趣、提高课堂教学效果。
英语组和文综组老师教授新课
本次课赛也还存在许多不足，比如教师在教学中教学文本的解读不够深入；文本设计不规范，目标不够明确；重点不突出，对学生引导不到位；学案与教案的衔接处理不当等问题。但是总的来说，此次讲课比赛还是收到了不错效果，此次比赛不仅为青年教师搭建了一个展示自我、互相交流、相互沟通学习的平台，也为青年教师营造了一个互相学习、交流、促进的良好氛围，通过实践不断学习、探索、反思，使青年教师在教书育人的实践与探索中健康成长。同时通过本次比赛他们更深刻地认识到要想成为一名优秀的人民教师，必须“练基本功，赛基本功，强基本功”的内涵及意义。
综合组老师教授新课
曲靖市第二中学年青年教师“优质课”及平板教学竞赛决赛名单
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徐露施宁文张欢邱龙斌徐林涛
郝振翔叶芳艳李菡萏杨淑涵包广志
邢思远李垚漫李赛红王怡瑾
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